Маргарита Сергеевна Рудакова

Тематическое оформление группы "Весна ".

Уважаемые коллеги! Предлагаю Вашему вниманию несложный вариант весеннего оформления группы в детском саду , но не смотря на простоту исполнения, смотрится очень ярко, празднично, привлекая внимание, как снаружи, так и внутри. Украшения на стёклах выполнены из двусторонней цветной бумаги для принтера, с использованием простого карандаша, ножниц, скотча и ленты. На мой взгляд получилось красиво, привлекательно и, что немало важно, быстро и просто в изготовлении. Весна прекрасное время года для фантазий и творчества : яркая свежая зелень, цветущие, ароматные деревья и кусты, цветы, звонко поющие птицы. Такие яркие краски природы и нежное солнышко не могут остаться без внимания. Варианты украшений могут быть совершенно различны. Желаю всем хорошего настроения, творческих успехов и тёплых весенних дней!

Публикации по теме:

Голубенький, чистый Подснежник-цветок! А подле сквозистый, Последний снежок. Последние слезы О горе былом И первые грезы О счастье ином.

На календаре приближалась весна, но к нам она спешить не торопилась. На улице погода стояла совсем не весенняя. И мне захотелось, чтобы.

К нам весна шагает быстрыми шагами… Как-то незаметно к нам пришла весна. И уже пришла пора знакомить своих малышей, детей ясельной группы.

Холодный март, дождливый и холодный апрель выдался у нас в Питере, но тем не менее весна набирает свои обороты, травка зазеленела, деревья.

Оформление группы по сезону. Весна. Устав от долгой зимы, все с нетерпением ждали наступления прекрасной весны. И вот она пришла – такая.

Весна - это то время года, которого все ждут, устав от зимы. Весну часто называют долгожданной. Первые признаки весны, бывает, проявляются.

Весна - это то время года, которого все ждут, устав от зимы. Весну часто называют долгожданной. Первые признаки весны, бывает, проявляются.

Пребывание ребенка в детском саду – это радость, которую разделяют и взрослые, и дети. Каждый день должен войти в жизнь дошкольника ярким.

Оформление группы ДОУ к весне

Мастер-класс «Яблоня в цвету»

Панно «Яблоня в цвету» - мастер-класс своими руками из упаковок от яиц

Мастер-класс с пошаговыми фото
Прошина Вера Ивановна – воспитатель МАДОУ ЦРР детский сад № 60 «Сказка», г. Ликино-Дулево, Московская обл.

Все-таки весна потрясающее время года! Весной обновляется жизнь, обостряются чувства, возрождается способность воспринимать прекрасное! Немаловажную роль в этом играет весеннее пробуждение природы, в частности – цветение яблоневых садов!
Яблоня в цвету – дивное явление и незабываемое зрелище! Цветы на деревьях - это настоящее чудо, подаренное нам весной в награду за пережитые холодные блёклые зимние дни! Белые цветки, как невесты в брачном убранстве. Сравнение вполне справедливое, ведь этот наряд создан природой с единственной целью - для зарождения новой жизни – сочного и вкусного плода, внутри которого прячутся семена. Ради них и задуман этот праздник жизни, который повторяется каждый год многие столетия.
Не будь смены сезонов года, жизнь была бы скучна. Ежегодное весеннее возрождение вызывает эмоциональный всплеск, возвышенные чувства, дает новые надежды и мечты, которые непременно исполнятся, и это дорогого стоит!
Мастер-класс будет полезен воспитателям, педагогам дополнительного образования, педагогам начальной школы, детям 7-9 лет, творческим родителям.
Назначение: подарок, украшение интерьера комнаты, панно, украшение участка ДОУ; весеннее украшение группы, приемной в ДОУ
Материал: потолочная плитка, упаковка от яиц, гофрированная бумага зеленого, синего и голубого цвета, клей потолочный, синтепон, трубочки коктейльные белого и зеленого цвета, розовая салфетка, канцелярский нож, ножницы большие и маленькие, сухая веточка, декоративная бабочка.

Ход работы.
1.Под основу мы берем потолочную плитку. Определяем размер основы: кладем выбранную веточку на потолочную плитку и помечаем лишнее, а затем отрезаем ножницами. На основе из гофрированной бумаги сделаем небо. Для этого возьмем бумагу разных оттенков синего цвета и будем произвольно отрывать от целого куска небольшие полоски с неровными краями – это облака.

2. Наклеиваем произвольно полоски на основу снизу вверх рядами, накладывая бумагу внахлест. Верхнюю часть каждого облака оставляем не приклеенной – это создает объем и дает возможность подсовывать облако одно под другое. Если вам что-то не понравилось, например, цвет или форма облака, можно убрать его или наложить сверху облако другого подходящего цвета или размера (не бойтесь, если облако порвется или помнется – это не испортит, а наоборот придаст изящества вашему небу). Я тоже наклеила сначала произвольно клочки, а затем некоторые поменяла.

3.Если мы сделали небо из облаков, то и рамку сделаем «облачную». Она будет из синтепона, словно легкое пушистое белое облако. Произвольно вырезаем полоски синтепона волнистыми линиями и надрываем волнистую сторону, придавая пушистость. Наклеиваем по краям основы.

4. Делаем цветы. Упаковку от яиц разрезаем на отдельные ячейки.

5. Отрезаем верхнюю неровную часть – получаются чашечки.

6. Края чашечки разрезаем на 5 частей – это будущие лепестки цветка яблони.

7. Отгибаем один лепесток и обрезаем полукругом острые углы (материал прочный, податливый, хорошо отгибается). Округляем каждый лепесток.

8. Теперь «окрасим» лепестки внутри в розовый цвет. Вырежем кружки из розовых салфеток. Размер определяем по донышку чашечки. Точность не нужна, можно чуть больше, можно чуть меньше. Полоску от салфеток складываем гармошкой и из полученного квадратика вырезаем круг.

9. Яблоневый цветок будет иметь два ряда лепестков из вырезанных чашечек, поэтому кружочки наклеиваем не на все чашечки, а только на верхние (половину чашечек оставляем белыми).

10. Приклеиваем чашечки одна к другой.
11. Проделываем дырочки острыми ножницами в середине цветков.

12. Делаем тычинки. Белую трубочку от коктейля разрезаем на части длиной 3 см.

13.У каждой трубочки разрезаем одну сторону узкими полосками по кругу, не доходя до края 1см.

14. Чтобы тычинок было много, вставляем трубочки одна в другую и отгибаем тычинки в стороны.

15. Делаем чашелистики из зеленой гофрированной бумаги. Берем полоску шириной 4 см и длиной 6см с одной стороны вырезаем зубчики.

16. Соединяем боковые стороны вместе, сжимая низ полоски пальцами, – чашелистики готовы.

17. Вставляем тычинки в отверстие в середине цветка. Приклеиваем цветок к чашелистикам потолочным клеем.

18. Делаем бутоны из обрезков от ячеек. Берем обрезанную изогнутую часть. Она уже напоминает лепесток. Вырезаем нижнюю часть треугольником – получаются загнутые маленькие лепестки для бутонов.

19. Делаем чашелистики к бутонам знакомым методом, но меньшего размера и с тремя зубчиками. Еще чашелистики можно сделать из зеленых коктейльных трубочек. Разрезаем трубочку на части,равные3см.

20. Один конец трубочки разрезаем на 3 части, заостряем каждую часть и отгибаем в сторону – чашелистики для бутонов готовы.

21. Намазываем отогнутые части чашелистиков потолочным клеем и на каждую зеленую полоску кладем маленький загнутый лепесток, формируем бутон.

22. Немного намазываем клеем концы веточек и надеваем бутоны на концы веток.

23. Приклеиваем яблоневые цветы к веточке там, где считаете нужным.

24. Вырезаем из зеленой гофрированной бумаги маленькие листочки. Длинную полоску шириной 3 см складываем гармошкой. Получается прямоугольник со сторонами 2 и 3 см. Вырезаем листочки.

25. Приклеиваем листочки к бутонам, прикрывая конец трубочки, и к оставшимся пустым концам торчащих веточек по нескольку штук в одном месте (как бы кучкой).

26. Готовую веточку располагаем на основе и смотрим, где она касается основы. Приклеиваем места соприкосновения. Я приклеила листочки вверху, слева внизу и толстую часть ветки внизу справа.

27. Приклеиваем готовую бабочку или мастерим ее сами. Можно использовать любых насекомых: стрекозу, пчелку, божью коровку и других. Панно полностью готово. Вешать его можно, размещая с любой стороны, можно квадратом, можно ромбом.

В детском саду наши дети проводят время круглый год. И чтобы разнообразить их досуг, а заодно и пополнить их знания о природе и культуре, каждый раз со сменой времени года за окном оформление группы в детском саду тоже меняется, будь то весна, лето, осень или зима.

Весна замечательное время года. Преображение всего вокруг не может оставить равнодушными никого. Таяние льда и снега, появление первых зеленых травинок и листочков, первые цветы, жуки и бабочки Оформление группы детского сада к началу весны необъятное поле для творчества с детьми. Даже малыши ясельной группы в состоянии своими руками под руководством воспитателя смастерить украшения в едином стиле.

Какие темы выбрать?

Весна начинается еще тогда, когда вокруг лежат сугробы из снега, а заканчивается буйством красок от распустившихся цветов. В связи с этим оформление группы детского сада в весеннем стиле можно обновлять и дополнять с началом каждого весеннего месяца. Украшения группы в марте может быть связано с гуляниями на Масленицу и женским праздником 8 Марта, апрель - со сходом снега и возвращением птиц, с праздником светлой Пасхи, май - с появлением первых листьев и цветов. Конец месяца мая связан у детей старшей группы с прощанием с садиком, так как в конце весны в садах празднуют выпускной.

Выпускной из садика - окончание первого самостоятельного этапа жизни ребенка. Украшение группы к этому дню стоит сделать более масштабным и запоминающимся. Ведь свой выпускной детям будет вспоминаться еще не раз.

Своими руками создавать красоту всегда интересно. Вместе придумывать и наполнять тематические уголки, проводить выставки работ, придумывать и воплощать украшения на окнах, клеить и мастерить подвесные мобили - все эти совместные занятия и их результат будут поднимать настроение в будни и детям, и воспитателям в детском саду.

Украшения в марте

Весна приходит к нам с первой капелью и праздником Масленицы. С его приближением следует рассказать детям об этом празднике и его традициях. Нарядите куклу в стиле русской красавицы. Пусть она будет символом Зимы. Покажите фото или картинки, иллюстрирующие проводы зимы и народные гуляния на Масленицу. Главным атрибутом этого праздника, несомненно, являются блины. Налепите блинов из пластилина во время тематического занятия с малышами или вырезайте их из бумаги с детьми постарше.

В марте уже ярко светит солнце, и можно учесть это при начале оформления. Выполнить коллективную работу «солнце из ладошек» можно в разном стиле: для малышей пусть это будут красочные отпечатки ладошек на ватмане (так, чтобы лучиками были пальчики рук детей), а для ребят, уже умеющих обращаться с ножницами, это может быть солнце из приклеенных рядом вырезанных по контуру обведенных детских ладошек.

Устройте выставку получившихся работ. В конце дня детям будет приятно показать родителям, что они смогли смастерить своими руками.

В преддверии 8 марта оформление группы можно разнообразить выставкой работ детей. Расположите в тематическом уголке картинки с рисунками семьи и мам ребят, фото мам с детьми или без, цветы, сложенные в технике оригами детками старшей группы детского сада.

Украшения в апреле

С наступлением апреля природа начинает преображаться более заметно. Все быстрее чернеет и тает снег, идет дождь, на солнечных полянках появляется первая травка. Обозначьте эти изменения при украшении группы детского сада. Доверьте детям своими руками заменить обычные салфетки на столах на цветные. Пусть это будет напоминанием о появившейся на улице траве. Проведите занятие по перелетным птицам. Поговорите о том, зачем они улетают на зиму в теплые края и когда возвращаются. Покажите фото или картинки с этими птицами. Если есть возможность, вырежьте их и используйте эти картинки при создании оформления окон.

Скомпонуйте весенние пейзажи на ватмане или на окне. Для этого стоит приклеить вырезанные из цветной бумаги солнце, весенние облака, травку. Украсить зеркала и стены умывальной комнаты бабочками или цветами тоже будет не лишним. На занятиях по лепке из пластилина можно вылепить птичьи гнезда и яйца.

В тематический весенний уголок можно сделать коллективную работу. С прогулки принести небольшие веточки, а на занятии на следующий день вылепить из пластилина или приклеить вырезанные из бумаги зеленые листочки. Поставить украшенные веточки в вазу без воды. Рядом разместить вазу, наполненную водой, с веточками тополя или березы. Наблюдайте вместе с детьми, как с каждым днем почки на ветках будут набухать, а примерно через неделю появятся первые листья.

Украшения в мае

С наступлением мая от зимы, как правило, не остается и следа. Деревья одеваются в листву, появляются первые цветы. Все слышнее пение птиц. Оформление детского тематического уголка группы можно выстроить в стиле «сам себе садовод». Пусть детки принесут по нескольку семян из дома и картинки или фото тех растений, что должны появиться из них. Посадите их в небольшие плошки. Оформление их в едином стиле придаст этому еще больший оттенок игры, например, они могут стать вагончиками паровоза «Весна».

Пусть дети по напоминанию воспитателя своими руками поливают каждый свою баночку с семечком. Радостно и волнительно наблюдать за тем, как из земли пробивается посаженное тобой растение. Смастерите с детьми объемные картинки из подручных материалов на тему весеннего преображения природы. При помощи ветки дерева, цветной бумаги, нескольких ножниц и детского воображения можно создать панно «яблоневый цвет».

В конце месяца в старших группах принято праздновать выпускной. Выпускной в саду уже не первый торжественный праздник для ребенка, но в то же время важный в эмоциональном плане. Оформление группы на выпускной должно быть соответствующим. Для украшения группы на выпускной чаще всего подключаются как дети, так и их родители.

Ребята могут на занятиях заранее смастерить своими руками объемные цветы из бумаги, памятные открытки на выпускной для своих друзей по группе, на которых воспитатели напишут пару строк на память. Родители - порадовать своих чад и закупить украшения из воздушных шаров в едином стиле. Ведь воздушный шар может развеселить кого угодно, как говорил Винни Пух.

Анна Близнякова

Для работы нам понадобятся :листы белой и цветной бумаги для принтера (розовая и зеленая,леска,тонкий двусторонний скот и ножницы (простые и фигурные) .

В интернете находим изображение (шаблоны) цветов и листиков. Копируем шаблоны, величина произвольная. Желательно, чтоб у листиков была "ножка".Распечатываем.

Вырезаем листики и цветы. Листики можно вырезать фигурными ножницами.

Складываем все цветы пополам.

Отрезаем кусок скотча и разрезаем его пополам.

Приклеиваем скотч к изгибу цветка, с обоих сторон.

Убираем защитную внешнюю ленту от скотча.

К каждой стороне цветка прибавляем (приклеиваем) по одному сложенному цветку.

Вот, что должно получится :

Теперь к этим трем цветкам добавляем последний четвертый. Также приклеиваем скотч с обоих сторон, четвертый цветок приклеиваем к одной стороне, а на другой стороне защитную ленту не убираем, последнее место склейки заклеиваете после того, как проложим там нить лески.

Вот, готовый объемный цветок, из восьми лепестков.

Также собираем все остальные цветочки.

На "ножки" листиков приклеиваем кусочки скотча.

Берем леску, от цветка открепляем защитную ленту скотча и протягиваем леску и вдоль цветка и закрепляем. И так на произвольном расстоянии крепите четыре цветка.

Между ними приклеиваем листочки.

Удобнее собирать цветы на леску, если закрепить ее на стене на гвоздике.

И вот в итоге, что у меня получилось :

Дети, родители были удивлена и восхищены! Пришли утром в сад, а у нас - весна на потолке . Приятно было видеть их сверкающие глаза и слышать слова восхищения. А еще мы на них дуем и они так классно вертятся. Да и просто так поворачиваются постоянно от потоков воздуха. У нас "настоящая" весна уже наступила !

Детсад является вторым домом для малышей, поэтому оформление групп в детском саду - важный процесс. Чтобы сделать пребывание здесь приятным, уютным и теплым, воспитатели с помощью родителей создают домашнюю атмосферу, поддерживают чистоту, уют и хорошее настроение у детей.

Специализация заведения основана на проведении с детьми занятий, которые будут способствовать их правильному и всестороннему развитию. Поэтому при создании и планировке оформления группы нужно принимать во внимание личностные характеристики детей дошкольного возраста и особенности их развития.

Виды помещений в детсаду

Помещение, в котором дети находятся весь день, делится на зоны:

• для подвижных игр, чтобы дети могли свободно играть;
• санузел;
• для развития и обучения, для проведения занятий с детьми;
• спальня;
• зона приема пищи (столовая);
• раздевалка.

Очень часто от того, насколько творчески и продуманно выполнено оформление группы в детском саду, зависит развитие детей и их желание сюда приходить. Помещение, которое имеет красивые и красочно оформленные стены, множество рисунков и поделок, яркое и солнечное, всегда будет привлекать детей и вызывать желание учиться, играть и развиваться.

Как правильно выполнить оформление?

Имеется большой выбор вариантов для создания и обустройства уголков в детсаду:

• применение рисунков и наклеек на детских шкафчиках;
• оформление стендов к знаменательным датам;
• размещение плакатов к дням рождения детей;
• использование росписи или фотообоев со сказочными мотивами на стенах;
• красивые декорации и живые цветы.

Чтобы оформление группы в детском саду было правильным, нужно придерживаться определенных принципов:

• хорошая трансформируемость помещения;
• вариативность;
• доступность;
• безопасность для детей.

Также нужно соблюдать основные требования:

• хорошая освещенность;
• наличие стола и стульев для детей;
• соответствие возрастной категории и программным требованиям;
• большой выбор детских книг;
• наличие работ и поделок детей;
• красочное оформление группы.

При обустройстве группы функциональные зоны должны иметь различные цветовые решения, к примеру, спальная часть может быть выполнена в нежно-голубом или салатовом цвете; спортивная - в бледно-красном, учебная - в приглушенно-зеленом, зона принятия пищи - в оранжевом цвете. Такое окрашивание стен в различные цвета даст возможность условно выделить подзоны в помещении, однако оттенки должны гармонично дополнять друг друга.

Воспитатели могут с помощью родителей нарисовать календари природы, подготовить стенды и различные пособия на тему занятий. Важным условием правильного оформления групп является вид и тематика материала для обучения и развития детей в зависимости от возрастной категории малышей, от их уровня развития и индивидуальных потребностей.

Оформление раздевалки

Единственное место в группе, куда имеют доступ родители, - это раздевалка, поэтому в ней должна быть размещена вся самая важная и справочная информация:

• режим дня группы;
• советы родителям по воспитанию детей;
• стенд детских поделок и рисунков;
• объявления для родителей;
• новости детского сада.

Обустройство комнаты для проведения занятий

Классная комната в детсаду должна быть интересной, образовательной и безопасной для детей.

Оформление групп в детском саду акцентируется на месте для проведения занятий, здесь должны находиться:

• календарь;
• уголок погоды;
• книги и методические пособия для воспитателя;
• магнитофон для прослушивания книг, музыки;
• список занятий на день для дошкольников;
• режим дня;
• уголок математики с большим количеством игрушек и пособий.

Оформление младшей группы детского сада

После ясельной группы дети переходят в младшую, поэтому атмосфера должна быть такой, чтобы малыши быстрее адаптировались к новой обстановке, чтобы им было уютно и комфортно. Для того чтобы адаптация прошла быстро и успешно, нужно тщательно продумать оформление групп в детском саду.

Данное помещение должно быть ярким, красочным и запоминающимся. Для украшения можно изобразить на стенах героев любимых детских сказок или фантастических зверюшек - это придаст изящный вид и одновременно может быть использовано в воспитательных и развивающих целях. Лучше всего, если фоновые элементы будут выполнены в светлых спокойных тонах, т. к. на таком фоне яркие детали, например, украшения к празднику, будут хорошо видны.

К основным зонам младшей группы относятся:

• Театральный уголок. Для проведения различных игр и постановок имеются пальчиковый театр, ширма с занавесом, всевозможные атрибуты для постановки сказок (лес, пеньки, избушка, сказочные персонажи и др.).
• Музыкальный уголок с расположенными в нем магнитофоном, различными музыкальными инструментами (барабан, дудочка, детская гитара и др.). Он служит для развития слуха малышей и для прослушивания музыкальных произведений.
• Книжный уголок, в котором дети могут рассматривать книжки-малютки, проводить беседы с воспитателем.
• Уголок природы, который оформляется в самой светлой части игровой комнаты. В нем размещены цветы, поделки детей, календарь природы.
• Уголок ИЗО-деятельности с материалами для творчества: мелки, гуашь фломастеры, краски, бумага, картон, кисти для рисования и др.
• Строительный уголок - для игры детей с конструкторами, машинками, небольшими игрушками и др.

Примеры оформления групп детского сада

Чем красочнее и ярче выглядит группа, тем спокойнее и комфортнее будет ребенку в ней находиться. Приведем пример, как выглядят шаблоны оформления групп детского сада, которые можно использовать для детских комнат.

Оформление группы детского сада в весенний период

С приходом весны все оживает, начинает играть яркими красками и расцветает. Поэтому в детсаду можно украсить группу бумажными разноцветными бабочками, которые "прилетят и сядут" на окно, а могут расположиться на детских кроватках в комнате отдыха или на шкафчиках в раздевалке. Также в весенний период для знакомства детей с приметами этой поры года можно изготовить стенд с рисунками и объяснениями.

Если весеннее оформление группы детского сада совпадает с каким-либо праздником, можно сделать предметный дизайн. К примеру, на Пасху можно соединить весенний колорит с праздником, используя для оформления традиционные символы: яйца, желтеньких цыплят, корзинки, или просто создать икебану из бумажных цветов. Ну и как забыть о празднике 8 марта, который посвящен любимым мамам? Для украшения можно использовать различные искусственные или бумажные цветы, изготовить совместно с родителями символ весны и подготовить праздничный плакат.

Оформление средней группы детского сада

При обустройстве помещения нужно учитывать, что дети данного возраста уже проявляют интерес к книгам. Поэтому обустройство книжного уголка имеет большое значение в развитии интереса у дошкольников к художественной литературе. Такой уголок должен быть привлекательным для деток, чтобы каждый из ребят мог выбрать для себя книгу, рассмотреть ее, перелистать. Обычно для уголка достаточно 10-15 книг.

Оформление групп в детском саду - это часть общего педагогического процесса, от которого полностью зависят состояние и развитие детей дошкольного возраста.