Цель: сплочение коллектива родителей и детей. Задачи: воспитание устойчивой потребности в общении детей и родителей; развитие положительных эмоций и чувств; формирование интереса родителей к интеллектуально-познавательному общению с ребёнком.
Скачать:
Предварительный просмотр:
С папой и мамой по разным странам.
Сценарий семейного праздника в детском саду с детьми старшего дошкольного возраста.
Программное содержание:
- сплочение родительского коллектива;
- формирование интереса родителей к интеллектуально-познавательному общению с ребенком;
- воспитание устойчивой потребности в общении друг с другом;
- развитие положительных эмоций и чувств.
Материалы и оборудование:
- глобус;
- изображения достопримечательностей стран;
- цветок с лепестками жёлтого, зеленого и белого цветов;
- ракетки (3 шт.);
- одноразовая посуда (по количеству участников);
- корзины (3 шт.);
- конверты с названиями сказок «Тараканище», «Муха-цокотуха», «Доктор Айболит»;
- конверты с заданием для исполнения песен;
- материал для творческой деятельности (цветная бумага, карандаши, фломастеры).
Организация и проведение семейного праздника
Ведущие: клоунессы Биня, Беня и Боня.
Трек 1 .В зал вбегают клоунессы.
БИНЯ
Здравствуйте, дети!
Самые лучшие на свете!
БОНЯ
Добрый день вам, папы,
Не надо, не снимайте шляпы!
БЕНЯ
Поклон вам, мамы,
Любимые самые!
БОНЯ
Бабушкам – внимание,
Дедушкам – почтение!
ВМЕСТЕ
Всем хорошего настроения
И наши поздравления!
БЕНЯ
В общем, дети и их родители,
С нами познакомиться не хотите ли?
БИНЯ (показывает на Боню)
БОНЯ!
БОНЯ (показывает на Беню)
БЕНЯ!
БЕНЯ (показывает на Биню)
БИНЯ!
БИНЯ
А теперь вы! Мы говорим: «Три – четыре!», а вы хором, дружно, называете свои имена!
БОНЯ
И не Петр Петрович, а просто – Петя.
БЕНЯ
И не Матрёна Ивановна, а просто – Мотя!
БОНЯ
Всем понятно?! Приготовились!
ВМЕСТЕ
Три-четыре!
(все вместе называют каждый своё имя)
БЕНЯ
Ну, вот и познакомились! Теперь можно отправляться в путешествие.
БИНЯ
А знаете, ребята, на Земле есть много-много стран, и все их объединяет одно – везде есть семьи, такие же, как у нас, со своими обычаями и любимыми занятиями.
БОНЯ
Вот мы сейчас и отправимся в путешествие по разным странам, познакомимся с их традициями. Хотите?
Тогда вставайте, берите за руки свою семью. Вот так (Биня и Боня показывают)
БЕНЯ
Объявляется посадка на волшебные качели-карусели. Мы должны все вместе сказать заклинание:
Карусели-карусели
В самолёт с тобой мы сели!
(повторяют все вместе)
БОНЯ
И полетели в Италию.
(Все изображают полёт на самолете)
А в Италии есть одна из очень старых традиций, бить посуду (тарелки, стаканы…), выбрасывать сломанную мебель, чтобы выпустить всю боль и негативную энергию, которая накопилась за год. Считалось, что это приносит богатство в дом.
БИНЯ
Вот здорово! А мы тоже хотим выбросить что-нибудь ненужное. Правда, ребята?
Тогда, все ребятишки, бегите ко мне!
Вытягивайте лепестки! Кто вытянул белые – подходите ко мне вместе со своими родителями!
БЕНЯ
А кто желтые – все ко мне!
Трек 2. Проводится эстафета «Выброси разбитую посуду». (Пронести на ракетке в ведро мячик или шарики)
БИНЯ
Как замечательно справились обе команды. А это значит, что мы можем продолжать наше путешествие.
БОНЯ
Скорее садимся на наши качели-карусели и вместе скажем волшебные слова:
Карусели-карусели
Мы с тобой на лошадь сели.
БЕНЯ
И поскакали во Вьетнам (все изображают езду верхом на лошади). А вьетнамцы любят исполнять танцы Тигра и Дракона, рассказывать друг другу разные чудесные истории.
БОНЯ
Как интересно! А давайте тоже попробуем повеселить друг друга! Представители команд подходите ко мне и выбирайте конверты!. Только не показывайте соперникам.
(в конвертах названия сказок К.И. Чуковского «Тараканище» и «Муха-цокотуха»)
БИНЯ
Пока играет музыка, готовьтесь показать эту сказку без слов. А команда соперников должна угадать название сказки!
Трек 3, 4
БЕНЯ
С Вьетнамскими обычаями мы познакомились, можно отправляться дальше. Быстренько занимаем свои места и повторяем все вместе:
Карусели-карусели,
Мы с тобой в машину сели.
БИНЯ
И поехали во Францию . А во Франции принято с гостями петь, танцевать, читать стихи.
БОНЯ
А раз мы попали во Францию, то не будем нарушать традиции и споем! Клоунессы поют («прохрюкивают») песню «Антошка». Догадались что за песня?
БЕНЯ
А теперь вы исполните песни на иностранных языках. А на каких? – узнаете, выбрав себе конверты.
Команды тянут конверты с заданием.
Задания:
- Ансамбль «Мадам Кошкина», песня «Жили у бабуси»;
- Вокальная группа «Бурёнушка», песня «Голубой вагон»»;
- Музыкальный коллектив «Верный друг», песня «В траве сидел кузнечик».
БОНЯ
Весело поют во Франции! А нам пора отправляться дальше. Наши карусели готовы. Повторяйте со мной:
Карусели-карусели
На корабль все вместе сели!
БИНЯ
И поплыли в Японию . А японцы верят, что если ребенок нарисует то, о чем мечтает и положит рисунок под подушку, то это желание обязательно исполнится.
БЕНЯ
Давайте все вместе нарисуем пожелания и подарим друг другу.
Трек 6. Семейное рисование. Обмен подарками.
БИНЯ
Внимание! Карусели готовы! Все по мотоциклам! Давайте вместе:
Карусели-карусели,
В мотоцикл с тобой мы сели.
БОНЯ
И поехали в Болгарию ! А в Болгарии есть традиция: запекать в пирог монеты и бутоны роз. Если попадётся пирог с монеткой – будешь богатым, а если с розой – счастливым.
БЕНЯ
Да, нужно быть очень внимательным и проницательным, чтобы угадать, что в пироге. А вы внимательные и проницательные?
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «ДЕНЬ СЕМЬИ».
Старшая группа.
Цель:
Создание благоприятной атмосферы доброжелательности и взаимопонимания.
ХОД
:
1 ведущий : Добрый день, дорогие гости! Мы рады видеть вас на нашем семейном празднике. А поводов для встречи в семейном кругу сколько угодно! Вереницей прокатились по России разные праздники: это и День пожилых людей, и день Матери, и Новый год, Масленица, День влюблённых, День Защитников Отечества и, конечно же, 8 марта! Все эти замечательные праздники можно объединить в один, не менее замечательный праздник, который отмечается сегодня, 15 мая, — день семьи !
2 ведущий: Семья – это главное в жизни каждого из нас. Семья – это близкие, родные для нас люди, те, кого мы любим, с кого берём пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.
1 ведущий:
Семья — это святое слово,
И обижать его нельзя!
В нём наши корни, наша сила,
Наши заветные слова!
2 ведущий:
В семейном кругу мы с вами растём,
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты вошёл из семьи!
1 ведущий:
А теперь отгадайте-ка загадки, которые подскажут нам, кого мы должны поздравить в день семьи.
Про войну читают книжки
Только храбрые…(мальчишки)
Шьют для кукол распашонки
Рукодельницы… (девчонки)
Если я надену шляпу,
Буду я похож на … (папу)
Заявляем твёрдо, прямо:
Лучше всех на свете… (мама)
2 ведущий:
Раньше рифма помогала,
А теперь коварной стала.
Ты, дружок, не торопись,
На крючок не попадись!
Вот уж готово пышное тесто –
Вкусно накормит внуков…(бабушка)
Для солений наших бочку
Сколотить попросим… (дедушку)
Ох, и любитель сладких груш
Нашей Кати младший… (брат)
Чепчик в рюшечках сошьёте
С мамой вместе вашей …(сестрёнке)
1 ведущий:
Молодцы! Все отлично справились с заданием!
2 ведущий
: С чего начинается каждое утро? Конечно же, с зарядки. И сейчас мы приглашаем всех ребят на веселую музыкальную зарядку.
Исполняется танец «Весёлая зарядка»
1 ведущий:
Ребята! А кто же в семье для всех нас является самым главным?
Конечно, мама!
2 ведущий : Мама — это первое слово, которое произносит человек, и оно звучит на всех языках мира одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки. Они всё умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце, оно ни к чему не остаётся равнодушным.
1 ведущий: И сколько бы ни было тебе лет, пять, пятнадцать или пятьдесят, тебе всегда нужна мать, её ласка, её взгляд. И чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь!
2 ведущий
: Сейчас ребята споют пеню, которую они посвящают самому дорогому человеку — маме!
Исполняется песня «Солнышко мое»
1 ведущий: Наши девочки приготовили для мамочек танец.
Исполняется танец «танец с шуршунчиками»
2 ведущий: Ребята, а кого еще можно назвать мамой? (бабушку)
-Все мы любим своих мам и бабушек, но, к сожалению, забываем им об этом говорить.
— Сейчас Вика нам прочитает свое стихотворение о бабушке.
Ходит наша бабушка, палочкой стуча,
Говорю я бабушке: «Позову врача,
От его лекарства станешь ты здорова,
Будет чуть-чуть горько, что же тут такого.
Ты потерпишь чуточку, а уедет врач,
Мы с тобою, бабушка, поиграем в мяч.
Будем бегать, бабушка, прыгать высоко,
Видишь, как я прыгаю, это так легко».
Улыбнулась бабушка: «Что мне доктора,
Я не заболела, просто я стара,
Просто очень старая, волосы седые,
Где-то потеряла я годы молодые.
Где-то за огромными, за лесами темными,
За горой высокой, за рекой глубокой.
Как туда добраться, людям неизвестно».
Говорю я бабушке: «Вспомни это место!
Я туда поеду, поплыву, пойду,
Годы молодые я твои найду!
1 ведущий:
Для наших любимых бабушек мы приготовили песню «Песенка о бабушке».
—
Еще нам хочется повеселить бабушек веселой зажигательной полькой.
2 ведущий: Говоря о настоящей крепкой семье, нельзя не сказать особого слова о наших папах. Мужчина – защитник семьи и страны. Он – глава семьи, опора для жены, пример для детей.
— Нашим папам мы посвящаем песню «Мой папа»
— И приглашаем девочек исполнить для любимых пап танец с мячами
1 ведущий
: Ребята, скажите, пожалуйста, у кого из вас самая лучшая семья, счастливая семья?
— А как сделать так, чтобы мы были всегда счастливы, чтобы рядом с нами всегда были любимые мама и папа, бабушка и дедушка?
-Конечно же, в мире должен быть мир. На земле не должно быть войны. И сегодня мы не можем не вспомнить тех людей, которые отдали жизнь за наше счастье, за мир над нашей головой.
Миша:
Мы про первый День Победы
Любим слушать их рассказ,
Как сражались наши деды
За весь мир и за всех нас.
Настя:
Сияет солнце в День Победы
И будет нам всегда светить.
В боях жестоких наши деды
Врага сумели победить.
Назар:
Мы будем храбрыми, как деды,
Родную землю защитим,
И солнце яркое Победы
Мы никому не отдадим.
Даша Ш:
Мир и дружба всем нужны,
Мир важней всего на свете,
На земле, где нет войны
Ночью спят спокойно дети.
Там, где пушки не гремят,
В небе солнце ярко светит.
Нужен мир для всех ребят.
Нужен мир на всей планете!
Исполнение песни «В день победы»
2 ведущий:
Ребята, а как вы думаете, можно ли нашу группу назвать семьей?
Да, в какой-то степени у нас с вами в садике тоже семья! Мы стараемся быть дружными, правда, еще не всегда получается договариваться, уступать, прощать друг другу, быть добрыми, великодушными. Но мы учимся, стараемся! Правда, ребята?
1 ведущий: Скоро наши девочки: Маша, Кристина, Виолетта покинут нашу дружную детсадовскую семью и найдут свою новую семью в стенах школы, ведь с первого сентября они пойдут в школу.
Маша
: Слыхали радостную весть?
Мне скоро будет ровно шесть!
А если человеку шесть,
И у него тетрадки есть,
И ранец есть, и форма есть,
И счетных палочек не счесть,
И он читать старается,
То значит он (вернее, я),
То значит он (вернее, я),
Он в школу собирается!
Виолетта:
Много-много лет подряд,
Мы ходили в детский сад,
Много пели, много ели,
Очень вырасти хотели,
Наконец сбылись мечты,
Впереди учеба,
Всюду яркие цветы,
Нынче день особый.
Кристина:
Чтобы делу научиться,
Надо много потрудиться,
Нас всему научат в школе,
А ученье – шутка, что ли?
Незаметно пролетели
Беззаботные деньки.
Мы окрепли, повзрослели…
Мы теперь – ученики!
2 ведущий:
А теперь пришла пора проверить как готовы наши девочки к школе.
Игра «Кто быстрей соберет портфель в школу»
Антон: Вы про нас не забывайте,
В детский сад к нам прибегайте.
Будем вместе мы играть,
Книжки школьные читать.
Настя:
В новой школе вам желаем
Много нового узнать,
Но и детский сад любимый
Просим вас не забывать.
1 ведущий: Ребята, вы наверно, знаете, как тяжело жить, когда нет друзей. Не с кем поговорить, поиграть, поспорить, погулять. А ведь настоящий друг всегда придет на помощь, будет в минуты радости и печали…
2 ведущий:
И мы хотим пожелать нашим девочкам найти такого друга, подружку, с которой им будет весело, которая всегда вам поможет.
И я предлагаю вам спеть песню о настоящем друге.
Исполняется песня «Настоящий друг» (Дружба крепкая)
1 ведущий: Ребята, а кто помнит, как называется наш детский сад?
-Да, он называется «Морячок». И я предлагаю мальчикам пригласить девочек на вальс, который так и называется «Вальс морячка». И этот танец мы посвящаем нашим выпускницам.
Исполняется танец «Вальс морячка».
2 ведущий: Семья… История этого слова идет от слова «семя». Маленькое семя, посаженное с любовью, дает свои всходы. И для того, чтобы семя взошло, нужно жить в любви и согласии. И если мы так будем жить, у нас появятся замечательные и нежные плоды – это дети.
1 ведущий: Существует такая заповедь – наказ: «Почитай мать и отца своего и будет тебе счастье, и будешь ты долго жить». И если все это исполнилось, значит, семя дало положительные всходы.
1 ведущий:
Посмотрите, мамочки и папочки, какие замечательные у вас дети!!! Улыбнитесь друг другу!
— А сейчас мы предлагаем вам музыкальную игру «Угадай мелодию».
— Уважаемые мамы и папы, давайте вместе и ребятами, споём песню «От улыбки».
2 ведущий: Прекрасные слова – моя семья,
Её величество Семья.
Что значат? – каждому по-своему.
Сестры, мама, папа, я
Любимый дом – вот так, по-моему.
Хочу, чтоб семьи жили мирно,
Спокойно, тихо, без войны,
И чтоб горел очаг семейный
Счастливым пламенем любви.
1 ведущий: А сейчас наши ребята хотят пригласить ВАС, дорогие МАМЫ и ПАПЫ, размяться, сделать вечернюю гимнастику вместе с нами. Ведь такое удовольствие бывает не часто. Занимайте любое свободное место и наш семейный праздник продолжает
«
ФЛЕШ МОБ »
— Здорово получилось! Глазки загорелись не только у ребят, но и у мамочек, бабушек, и наших мужчин!!!
2 ведущий: Жизнь – это длинная дорога, полная испытаний. И мы хотим, чтобы вы всегда выбирали только дорогу добра.
1 ведущий:
И сегодня нам хочется еще раз поблагодарить ВАС, дорогие родители, за помощь во всех наших детсадовских делах. За вашу активную позицию, за интерес к своим детям, за желание помочь своему ребенку прожить дошкольный возраст интересней, разнообразней.
Вручение Маше, Виолетте, Кристине дипломов об окончании детского сада.
Вручение благодарностей родителям
.
Приглашение на чаепитие.
Название: Сценарий праздника «День семьи»
Номинация: Детский сад, Праздники, развлечения, сценарии, тематические праздники, Старшая группа
Должность: воспитатель первой квалификационной категории
Место работы: МАДОУ Детский сад № 65 «Морячок»
Месторасположение: Республика Коми, г. Сыктывкар
Лидия Казанцева
Сценарий семейного праздника в детском саду
Сценарий семейного праздника "Всему начало – отчий дом"
Песня «Твой мир».
Все дети сидят на стульчиках.
Воспитатель: Здравствуйте дорогие ребята, девчонки и мальчишки! А также уважаемые родители, папы и мамы, дедушки и бабушки! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике. Недавно прошел праздник мужчин, а скоро приближается праздник женщин. Две даты находятся так близко друг от друга. Поэтому мы решили объединить эти два праздника в единое целое и назвать его семейным праздником: «Всему начало – отчий дом».
Всё может родная земля: накормить нас теплым хлебом, напоить родниковой водой, удивить своей красотой. И только защитить себя не может. Защита Отечества – долг тех, кто ест её хлеб, пьет её воду, любуется её красотой. Сегодня защитники Отечества и будущие защитники на нашем празднике.
Давайте же поприветствуем защитников вашего семейного очага, ваших пап и дедушек, и поздравим их с праздником, с Днем защитника Отечества!
Аплодисменты! Выходят Маша П. и Алена М.
Когда лежит на речках лед
И вьюга мчится в даль,
Чудесный праздник нам несет
Задумчивый февраль.
Алена М. :
Наступит праздник всех солдат,
Защитников, бойцов.
Поздравить будет каждый рад
И дедов, и отцов!
Выходят Сеня и Матвей.
Я гулять пошёл во двор.
Перелез через забор
И оставил на заборе
Полштанины – вот так горе!
Как теперь пойду домой
Я оборванный такой?
Матвей Ш. :
Мама будет поучать,
Чтоб не лазил я опять.
Папа скажет: «Неумеха!
На штанах теперь прореха».
Бабушка запричитает,
Но штаны мне залатает.
Сеня и Матвей вместе:
Ну, а дед, мой верный друг,
Обойдёт меня вокруг,
Выведет меня во двор,
Перепрыгнет сам забор,
Станет он меня учить –
С дедом весело нам жить!
Воспитатель: А теперь для всех защитников Отечества звучит песня «Служить России» (дети выходят и маршируют).
Полки идут стеной,
Красиво держат строй
И гордо шелестят знамена,
Комбат и рядовой - единою судьбой
Мы связаны навек, друг мой.
В бесстрашии атак
Спасли мы Русский флаг
И дом родной и наши песни.
А коль придет беда,
с тобою мы тогда Отчизну защитим, друг мой.
Служить России суждено тебе и мне,
Где солнце новое встает на небе синем
Плечо к плечу идут Российские войска,
И пусть военная дорога нелегка,
Мы будем верою и правдою служить РОССИИ.
Полки идут стеной, красиво держат строй
и вместе с нами вся Россия
И он, и ты, и я - армейская семья
и этим мы сильны, друг мой.
Служить России суждено тебе и мне,
Служить России - удивительной стране,
Где солнце новое встает на небе синем
Плечо к плечу идут Российские войска,
И пусть военная дорога нелегка,
Мы будем верою и правдою служить РОССИИ
Служить России суждено тебе и мне,
Служить России - удивительной стране,
Где солнце новое встает на небе синем
Плечо к плечу идут российские войска,
И пусть военная дорога нелегка,
Мы будем верою и правдою служить РОССИИ.
Воспитатель: Мы продолжаем наш праздник. И сейчас вопрос нашим папам, дедушкам и конечно же нашим будущим защитникам: В армии каждый военнослужащий имеет звание. А какие звания знаете вы?
Солдаты, сержанты, старшины, прапорщики, Офицеры, Матросы, старшины и мичманы, полковник, лейтенант, ефрейтор, адмирал, генерал, рядовой.
А какие воинские подразделения вам известны?
Эскадрилья, эскадрон, батальон, дивизия, батарея, корпус, экипаж, флотилия, рота
А какие виды войск вы знаете?
Контрразведка, артиллерия, кавалерия, разведка, авиация, конница, десант, флот.
Ну а теперь вопрос такой, он самый любимый у наших мальчишек, какое огнестрельное оружие вы знаете?
Гранатомёт, револьвер, ракетница, пистолет, винтовка, автомат, наган, браунинг
Какое же обмундирование у наших защитников –
Гимнастёрка, тельняшка, пилотка, шинель,
Следующий вопрос для наших ребят:
Назовите названия боеприпасов и детали оружия –
взрывпакет, барабан (вращающая часть револьвера, детонатор (часть взрывного устройства, собачка (спусковой крючок, приклад, граната, курок, мина, пуля, дуло
И последний вопрос, а знаете ли вы военную технику?
истребитель, авианосец, подлодка, броневик, бомбардировщик, тягач, колесница
Много вы всего знаете. Молодцы. Теперь время пришло проверить вас на практике.
1 конкурс и называется он «Авиаконструкторы».
Воспитатель:
Вот стальная птица
В небеса стремится,
А ведёт её пилот.
Что за птица? (Самолет)
– Ну, конечно же, самолет. И первый наш конкурс – конкурс авиаконструкторов. На столе лежат листы бумаги. Папе, дедушке и сыну нужно сделать по одному самолетику.
Музыка: «Самолеты»
А теперь проведем испытания. Нужно запустить самолеты, а мы посмотрим, чей самолет полетит дальше всех.
Музыка: «Самолеты»
Папы, дедушки и мальчики запускают самолеты.
Молодцы! Все справились.
Воспитатель:
– А теперь мы заглянем к маме на кухню. Итак, мама перемолола фарш. Что теперь нужно сделать с мясорубкой?
Разобрать и собрать мясорубку (сын разбирает мясорубку, а папа собирает).
Музыка: для конкурсов
Стихотворение с поздравлениями читают мамы
Мы мальчишек поздравляем
С Днем защитников страны!
От души мы вам желаем:
Будьте Родине верны.
А еще в ваш праздник славный
Мы, ребята, просим вас,
Чтоб защитой и охраной
Были вы всегда для нас.
Мы же будем вас любить,
Уважать, боготворить!
Поздравляем вас, друзья,
Защитник всей семьи - отец.
Он сильный и отважный.
В делах житейских - он мудрец,
Его совет так важен.
Его поздравим дружно.
Пусть будешь каждым ты любим,
И большего не нужно.
Уважаемые наши гости, ребята в детском саду очень часто спорят, давайте посмотрим, о чем же сегодня спорят ребята в детском саду.
Сценка:
Сеня: В саду у нас сегодня звонко,
Выбегаю в коридор…
У меня с одной девчонкой
Завязался разговор…
А мой папа – чемпион!
Ходит он на стадион:
Он кидает кверху гири –
Будет самым сильным в мире!
Полина: Хоть мужчины и сильны –
Не умеют печь блины…
Вы, мужчины, недотёпы,
Вас воспитывать, учить,
И петрушку от укропа
Вы не силах отличить!
Кстати, дома кто стирает?
Богом вам талант не дан…
Телевизор «потребляя»,
Вы ложитесь на диван!
Егор: От мужчины нету толку!
Это нам талант не дан!
Кто прибил на кухне полку?
Починил на кухне кран?
Лиза: Борщ варить вам неохота,
Не пожарите котлет…
Вам удрать бы на работу,
Ну, а больше толку нет!
Усо: Ты, колючая заноза,
Плохо знаешь нас, мужчин,
То и дело льёте слёзы
И к тому же без причин…
Ты колючие слова говоришь, робея…
Папа в доме голова!
Сережа: А мама в доме – шея!
Лиза: Нет, решать не надо в споре,
В коридорном разговоре,
Кто сильней и кто важней…
Просто… мама всех нежней!
Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:
Не найдёшь теплее рук
И нежнее маминых.
Полина: Не найдёшь на свете глаз
Ласковей и строже.
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.
Сто путей, дорог вокруг,
Обойди по свету.
Мама – самый лучший друг!
Лучше мамы нету!
Воспитатель. Дорогие наши гости, конечно, вы догадались, о ком будет идти речь дальше. Мать – мы землю так называем, когда растим хлеба и цветы, когда в ракете над ней взмываем и видим, какая она с высоты. Чистая, чистая, вся голубая – это, наверное, потому, что мамы ходят по ней, улыбаясь детям, будущему своему.
Мама! Самое прекрасное слово на земле, это первое слово, которое произносит человек и звучит оно на всех языках, звучит одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки, они все умеют. У мамы самое верное чуткое сердце – в нем никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остается равнодушным. И сколько бы тебе ни было лет - пять или пятьдесят - тебе всегда нужна мама, ее ласка, ее взгляд. И чем больше твоя любовь к маме, тем радостнее и светлее жизнь.
Читает папа:
День радости и красоты.
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы.
Бабушки, мамы, девчонки,
Женщины нашей страны,
Хочется всех Вас поздравить,
С праздником первой весны!
Целый год вы были в заботах,
Не могли и спины разогнуть,
Но сегодня кончайте работать,
Вам давно пора отдохнуть.
Мы, мужчины, Вас обожаем,
За любовь, красоту и за труд.
И позвольте сегодня избавить
Ваши нежные руки от пут.
Воспитатель: Девочки всегда с увлечением играют в дочки-матери», стараясь подражать взрослым. Давайте тихонько понаблюдаем за ними.
Сценка «Три мамы».
Воспитатель:
Танюша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила:
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда!
Иди-ка обедать, вертушка!
(Девочка берет куклу и усаживает ее за стол)
Воспитатель:
Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила:
Алина в костюме врача:
Как, дочка, дела?
Опять заигралась. наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
«Обедать!»- кричала бабуля сто раз
А ты отвечала: «Сейчас да сейчас!»
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
(Дочка садится за стол)
Воспитатель:
Тут бабушка,
Мамина мама, пришла
И маму спросила:
Маша П. в платочке на плечах:
Как, дочка, дела?
Наверно. в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки?
А вечером съела сухой бутерброд?
Нельзя же сидеть целый день без обеда!
Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда!
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
(Мама и бабушка садятся за стол)
Воспитатель:
Три мамы в столовой сидят.
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками делать упрямыми?
Все (хором):
Ох, как не просто быть мамами!
Теперь вопросы для наших мам, бабушек и девочек, а папы и мальчики им могут помогать.
1 Конкурс для мам называется «Шуточные вопросы»
1. Почему львы едят сырое мясо? (потому что не умеют готовить)
2. На какую ветку садится птичка после дождя? (на мокрую)
3. Что в центре земли? (буква «м»)
4. Какой стакан нельзя наполнить? (полный)
5. От чего утка плавает? (от берега)
6. Как «мышеловку» написать пятью буквами? (кошка)
7. Чем заканчивается день и ночь? (буква «ь»)
8. На сосне росло 90 желудей. Подул сильный ветер, и 10 желудей упало. Сколько осталось (Возможно, для кого-то будет сюрпризом узнать, что на сосне желуди не растут.)
9. Что я делаю, когда вижу с закрытыми глазами? (Сплю)
10. Что может быть невкусным, даже если это очень хорошо приготовить? (Уроки)
Следующий конкурс: называется он «Внимательная мама»
Каждая мама очень хорошо знает своего ребенка – это факт. Но факт этот нужно лишний раз проверить. Вызываются две мамы с детьми. Мамы выходят и им завязывают глаза. У детей что-то меняется во внешнем облике – расстегивается пуговица, вынимается ремень, по-другому причесываются волосы и так далее. Затем мамы должны найти то, что изменилось.
Воспитатель: Наши девочки тоже будущие мамы. Сегодня мы отмечаем и их праздник. В куклы играет каждая девочка, поэтому наверняка каждая из них справится с нашим конкурсом. Задача девочек - быстро и аккуратно одеть и запеленать куклу.
конкурс (для девочек) «Запеленай куклу»
Музыка:для конкурсов
И последний конкурс для наших мам и пап. Называется он «Найди своего ребенка».
Все дети встают в круг, родителям завязываются глаза и каждый находит своего ребенка.
Музыка:для конкурсов
Молодцы! Возьмитесь все за руки и сделайте большой круг. Давайте скажем друг другу самые, самые добрые слова. Передаем друг другу мяч и называем слово…. Например: (воспитатель начинает) ТЫ ДОБРЫЙ….
Музыка: «Твой мир»
Воспитатель. Наш праздник пора завершать. Семья – это папа и мама, дедушки и бабушки. Семья – это и наш любимый детский сад. Хочется, чтобы в ваших семьях царил мир и покой. А вы были дружны между собой, как сегодня на нашем празднике.
Семья – волшебный символ жизни. Берегите его! Все начинается с семьи. Всему начало - отчий дом.
Организация: МБДОУ №92 «Веснушка»
Населенный пункт: Тюменская область, г. Сургут
Праздники и развлечения - яркие и радостные события в жизни детей дошкольного возраста. Они способствуют развитию и совершенствованию всех психических познавательных процессов. В ходе заучивания стихов, разучивания песен и танцев, ролей; в процессе участия детей в развивающих играх у детей тренируется память, развивается речь. В ходе интеллектуальных праздников и развлечений развивается мышление, восприятие, воображение, внимание, а так же и все познавательные способности. У детей развиваются мыслительные операции: в ходе праздников и развлечений они анализируют, обобщают, абстрагируют и т.д.
Через праздники и развлечения ребенок расширяет свой социальный опыт: общение со сверстниками, взрослыми, чувство взаимопомощи и поддержки, доброжелательность.
В настоящее время в дошкольных учреждениях уделяется много внимания проведению праздников и развлечений для детей, и все более актуально участие родителей в таких мероприятиях. Поэтому я решила разработать сценарий развлечения с участием родителей на тему «Моя семья». Данное развлечение является итоговым мероприятием проектной деятельности «Моя семья».
Цель взаимодействия с родителями в рамках разработанного мною сценария развлечения: способствовать созданию и поддержанию благоприятного психологического климата в семье, воспитывать чувство коллективизма; поддерживать желание родителей активно участвовать в жизни детского сада; укреплять уверенность родителей в собственных педагогических способностях; повышать педагогическую компетентность родителей по проблемам воспитания и обучения детей.
Правовыми основами организации данного мероприятия являются следующие нормативно – правовые документы: «Конвенция о правах ребёнка», «Закон об образовании в РФ» (ст. 44. П.1). Задачей дошкольного учреждения является «обеспечение психолого – педагогической поддержки семьи и обеспечение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования детей» (ФГОС ДО п 1.6.п.п.9).
Разработанный мной сценарий позволяет определить алгоритм включения родителей в конкретное мероприятие:
1. Подготовительный этап
Оформление музыкального зала
Изготовление герба семьи
Разучивание стихотворения - декламации «Бездомная кошка»
Репетиция сценки «Опять двойка» (с участием родителей)
Изготовление видеоролика «Загляните в семейный альбом»
2. Основной этап
Представление гербов семьи
Показ сценки, видеоролика
Чтение стихов
3. Итоговый этап - выпуск газеты «Моя семья»
В качестве рефлексии я использую анкетирование - метод, позволяющий выстраивать дальнейшие перспективы взаимодействия с родителями и самоанализ после проведённого мероприятия.
Родителям предлагается заполнить рефлексивный лист.
Рефлексия
1. Раскрыта ли тема мероприятия, донесена суть до родителей?
2. Достигнута ли цель проведённого мероприятия?
3. Причины неудачных моментов в мероприятии?
4. Получилось ли эмоционально поддерживать уверенность родителей в собственных педагогических силах?
5. В общении с родителями был ли установлен индивидуальный подход к ним, получилось установить с ними партнерские отношения?
6. Владею ли я способами общения с родительской аудиторией, умением вовлечь родителей в активное обсуждение проблемы и пр.
7. Удалось мне, как педагогу найти способы активизации родителей на совместном мероприятии?
8. Удалось ли объединять родителей и детей при выполнении задания, создавать атмосферу общности интересов.
9. Перспективы опыта в реализации дальнейшей работы.
Сценарий мероприятия с участием родителей "Моя семья!"
Форма проведения: развлечение
Программное содержание:
Совершенствование уровня включенности родителей в работу детского сада;
- развитие познавательно-исследовательской деятельности и расширение кругозора детей;
- уточнение представлений о понятиях: «род», «родители», «родословная», «семья», «родные», «близкие», семейных традициях, семейных реликвиях, о распределении семейных обязанностей;
- продолжать развивать познавательные способности у детей, активно включать их в творческо-поисковую деятельность;
- укреплять детско-родительские отношения;
- формирование чувства принадлежности и позитивного отношения к своей семье;
- формирование положительных взаимоотношений между коллективом детского сада и родителями.
Методические приёмы:
Наглядность (ИКТ технологии, фото и видеоматериалы), объяснение, беседа, вопросы к детям, музыкальное сопровождение, художественное слово, театрализованная деятельность.
Подготовительный этап:
1. Подготовка совместно с детьми приглашений на мероприятие каждой семье.
2. Заучивание стихотворений и пословиц о семье.
3. Слушание и исполнение песен о семье.
4. Беседы.
5. Чтение художественной литературы.
Материал и оборудование: мультимедийный экран и проектор, музыкальный центр, декорации к спектаклю, гербы семей.
Оформление зала: Зал украшен шарами, на центральной стене плакат «Семь Я»: на фоне символа солнца, символ древа семьи; оформлена выставка семейных фотографий.
Ход проведения развлечения: Дети входят под музыку в зал и встают полукругом. Дети читают стихи:
Таисия:
Праздника такого нет в календаре,
Но для нас он важный в жизни и судьбе.
Без него мы просто не смогли бы жить,
Радоваться миру, учиться и любить.
Сергей:
Семья моя - мое богатство:
Любовь, защита, нежность, братство.
Здесь ценят нежность и уют,
Здесь никогда не предают.
Артём:
Все вместе праздники встречают,
Да и по будням не скучают.
И твёрдо знаем мы, друзья,
Что в жизни главное – семья!
Лера:
Семья – это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слёзы и смех,
Взлёт и падение, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
Ведущий 1 : Добрый вечер, дорогие мамы, папы, бабушки, дедушки и дети! Мы рады приветствовать вас в этом уютном зале. Сегодняшний праздник посвящён семье. Вас сегодня ожидают встречи с шутками и конкурсами, песнями и стихами.
Ведущий 2: Давайте поближе познакомимся и поздороваемся. Ребята, приглашайте на танец своих мам и пап.
Дети и родители исполняют танец-польку «Необычное знакомство» (шотландская народная мелодия «Семь прыжков»).
Под музыку все двигаются подскоками по залу в разных направлениях. По сигналу ведущего все здороваются друг с другом за руку и называют свои имена. Игра повторяется 5-6 раз.
Все садятся на свои места.
Ведущий 1
: Семья - это главное, самое дорогое, основное, начало всех начал. Так учили наших предков, они так учили нас, мы так учим наших детей, а они так будут учить своих. Именно поэтому народ сочинил массу пословиц, поговорок и загадок на тему семья. Насколько хорошо вы их знаете, мы сейчас проверим.
-«Вся семья вместе и душа на месте»;
-«Золото и серебро не стареют, отец и мать цены не имеют»;
-«Русский человек без семьи не живёт»;
-«Нет такого дружка, как родная матушка»;
-«На что клад, коли в семье лад»;
-«Птица рада весне – младенец матери»;
-«Изба детьми весела»;
-«Материнская ласка конца не знает»;
-«Братская любовь крепче каменных стен».
(Педагог начинает, а дети и родители заканчивают).
Ведущий 2:
Я спрошу у вас, друзья:
Что такое семья?
Трудно быстро дать ответ?
Ну, тогда вам мой совет:
Отгадайте по порядку все семейные загадки.
Кто на кухне жарит, парит?
Кормит всех нас каждый день?
Убирать, стирать, готовить
Ей ни чуточки не лень!
Её любит вся семья. Это….. (мамочка моя).
А кто самый главный в доме? (папа)
Кто нам свяжет всем носочки?
Нас погладит ласково?
И в любой беде утешит?
И расскажет сказку нам?
Поиграет в ладушки?
Это наша ……..(бабушка)
Кто на машине нас прокатит
И на рыбалку позовёт?
Любому делу нас научит
И за грибами в лес возьмёт?
Рядом с ним и скуки нет.
Это наш любимый…….(Дед)
Кто по утрам идет учиться?
Он получать оценки рад.
Конечно это старший …..(Брат)
У неё заколки, бантики,
Куклы, бусинки и фантики.
Смешные милые косички
Конечно милая…. (Сестричка)
Кто самый главный шалунишка?
Все говорят: «Зачем шалишь?»
Ведь это маленький ….(Малыш)
Ведущий 1: Ребята, много хороших слов сегодня было сказано про семью. А как вы думаете, зачем человеку семья? (Ответы детей и родителей). Разные ситуации случаются в семьях, бывают и забавные, как эта.
Сценка с участием родителей «Опять двойка»
Ведущий 2: Семья, близкие родственники, родня, родословная, род. Разобраться во всём этом предстояло нашим детям с помощью своих родителей, бабушек и дедушек. Почти все создали герб своей семьи. Вы видите герб семьи Власовых, семьи Ивановых, семьи Коротковых и семьи Новиковых. А теперь просим каждую семью представить свой герб.
Идёт представление семейных гербов.
Ведущий 1: Мамы и папы так сильно любят своих детей, что могут узнать их даже с завязанными глазами. Проверим?
Проводится конкурс «Найди ребёнка по ладошке».
Ведущий 2: Понятие «семья» можно рассматривать шире, чем люди связанные кровным родством. Например, мы с радостью и удовольствием считаем нашу группу большой дружной семьёй.
Проводится коммуникативная игра «Мы одна семья».
Здравствуй друг, который справа,
Здравствуй друг, который слева
Мы – одна семья!
В нашей группе все друзья (3 хлопка)
Вы и мы, и ты, и я! (3 хлопка)
Руку дай тому, кто справа,
Руку дай тому, кто слева
Мы – одна семья!
В нашей группе все друзья (3 хлопка)
Вы и мы, и ты, и я! (3 хлопка)
Рассмеши того, кто справа,
Рассмеши того, кто слева
Мы – одна семья!
Ведущий 1: А сейчас мы покажем нашим родителям, как дружно и весело живётся нам в детском саду.
Показ видеопрезентации «Один день из жизни нашей группы».
Ведущий 2: А сейчас Босая Таисия и её мама Наталья Александровна исполнят для вас декламацию на стихи Алексея Дмитриева «Бездомная кошка».
Мама.
Однажды я встретил бездомную кошку,
Как Ваши дела?
Ребенок.
Ничего, понемножку…
Мама.
Я слышал, что Вы тяжело заболели?
Ребенок.
Болела…
Мама.
Так значит лежали в постели?
Ребенок.
Лежала на улице много недель, мяу-мяу.
Бездомной мне некуда ставить постель, мяу-мяу-мяу-мяу-мяу.
Мама.
Послушайте, кошка…Послушайте, кошка!
Пойдёмте со мной… Пойдёмте со мной!
Темнеет, а значит, пора нам домой.
Темнеет, пора нам домой.
Мы шли с ней по улице гордо и смело, да-да-да!
Я - молча, а кошка тихонечко пела: мяу-мяу-мяу---мяу-мяу!
О чём она пела… О чём она пела?
Наверно о том, нет, конечно, о том,
Что каждому нужен свой собственный дом.
Нужен свой дом!
Ведущий 1: Как хорошо, что эта бездомная кошка обрела свой дом и семью. У животных тоже есть родители. У меня для вас игра под названием «Он - Она».
Проводится игра «Он-Она».
Ведущий 1:
Попрошу вас, не зевайте,
Слово в стих мой добавляйте.
Он слон – она ….(Слоних а).
Он лось – она ….(Лосиха).
Он кот – она …(Котиха ).
Нет, конечно! Это кошка!
Ну, ошиблись вы немножко.
Что ж, сыграем ещё раз,
обыграть хочу я вас.
Он морж – она...
Он заяц – она...
Он ёж – она....
Он бык – она....
Всем знакомо это слово?
Да, да, Да! Она – корова!
Ведущий 2:
Любите! И цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть ее дороже
На этой сказочной земле!
Видеоролик «Загляните в семейный альбом»
Ведущий 1: Большое спасибо всем за активное участие, за ваши улыбки. Надеюсь, что мы сохраним эту добрую традицию - встречи в семейном кругу. Я желаю вам мира, добра и благополучия.
Список используемой литературы
1. Бочарова Н.И., Тихонова О.Г. "Организация досуга детей в семье", издательский центр "Академия", Москва, 2001г. с.92
2. Волчкова В.Н., Степанова Н.В. "Конспекты занятий в старшей группе детского сада", ТЦ "Учитель", Воронеж, 2004г. с.64
3. Дронь А.В, О.Л. Данилюк «Взаимодействие ДОУ с родителями дошкольников» Москва, 2011г. с.87
4. Журнал «Дошкольное воспитание №12 2004г., №8 2008г., №11 2009г.
5. Льговская Н.И. «Организация и содержание музыкально-игровых досугов детей старшего дошкольного возраста». - М.: Айрис Пресс, 2007
6. Музыкальные занятия и развлечения в дошкольном учреждении: Методическое пособие для воспитателя и музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения / Н.А.Морева. - М.: Просвещение, 2004
Татьяна Платонова
Цель : Воспитание у детей чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью . Создать атмосферу эмоционального комфорта.
Задачи :
Формировать у детей представление о семье , о людях, которые любят и заботятся друг о друге; Воспитывать у детей чувство дружбы, любви и вежливого отношения к своей семье , к своим близким;
Способствовать сотрудничеству семьи и детского сада , развитие семейного творчества.
Ведущая : Галина Ник-на
Здравствуйте, ребята и уважаемые гости! Мы рады вас видеть на нашем празднике семьи , любви и верности. Как хорошо, что мы сегодня вместе!
Семья - это дом , семья - это мир , семья - это крепость , за стенами которой могут царить лишь покой и любовь.
День Семьи сегодня в мире -
сколько вас в семье , четыре?
Пусть скорее станет десять :
больше шума, гама, песен!
Пусть семья растет , крепчает,
никогда не огорчает! (Г. Черемисова)
Ведущая : Галина Ник-на А вы знаете, сколько человек в вашей семье ?
Аня, сколько человек, в вашей семье ?
Дима, а в вашей семье сколько ? А у Настеньки? И так далее. Вот как много! Какие разнообразные и красивые семьи у нас с вами !
Послушаем с вами стихотворение о семье
Стихи о семье .
1 ребёнок : Семья - это то , что мы делим на всех, Всем понемножку нок : Семья - это то нок :
Что может быть семьи дороже ? Теплом встречает отчий дом, Здесь ждут тебя всегда с любовью, И провожают в путь с добром! 5 ребёнок семьи
Ведущая : Галина Ник-на
Что такое семья - понятно всем .
Семья - это дом ! Семья - это мир , где царят любовь, преданность, понимание. Это радость и печали, которые одни на всех. Это привычки и традиции. Семья - это частичка нашей Отчизны. Таких частичек в России множество, И все они сливаются в одну большую, Крепкую и дружную семью - нашу Родину !
Стихотворение «О семье » его написала маленькая девочка, а наши ребята его нам прочтут.
1 ребёнок : Семья - это мы . Семья - это я .
2 ребёнок : Семья - это папа и мама моя.
3 ребёнок : Семья - это Владик , братишка родной,
4 ребёнок : Семья - это котик пушистый мой.
5 ребёнок : Семья - это бабушки две дорогие,
6 ребёнок : Семья - и сестренки мои озорные.
7 ребёнок : Семья - это крёстная , тёти и дяди,
8 ребёнок : Семья - это ёлка в красивом наряде.
9 ребёнок : Семья - это праздник за круглым столом .
10 ребёнок : Семья - это счастье , семья - это дом ,
11 ребёнок : Где любят и ждут и не помнят о злом.
А сейчас я вам загадаю загадку, любите загадки, тогда слушайте.
Стоят вполе сестрички – Жёлтый глазок, белые реснички. (Ромашки) .
Правильно - Ромашки - любимые полевые цветы в нашей стране, о них сложено много песен, без них не обходится ни один букет и венок. Именно этот цветок стал символом Дня семьи , любви и верности, отмечаемого в июле.
Ой, ребята посмотрите кто к нам идет?
Заходит РОМАШКА
Ребята я в мгости к вам пришла икоробку принесла, а в ней посмотрите, сколько ромашек, давайте посчитаем (7 ромашек) Оказывается, что эта не простые Ромашки, а с секретом. Каждая ромашка - волшебная, с заданиями, которые нам предстоит выполнить, но для начала необходимо подготовится и как следует размяться.
Отгадайте, любимый цвет Ромашки? (желтый)
Выполняем разминку вместе со мной.
Физминутка «Желтый цвет»
Желтое солнце на землю глядит, (поднимают ручки вверх)
Желтый подсолнух за солнцем следит (качают руками)
Желтые груши на ветках висят (фонарики)
Желтые птенчики звонко пищат (клюют)
Желтая бабочка, желтая букашка (машут руками)
Желтые лютики, желтая ромашка (вращают кистями рук)
Желтое солнышко, желтенький песочек.
Желтый цвет радости, радуйся, дружочек! (хлопают)
Молодцы немного размялись - а теперь первое задание (ведущий берет первую ромашку и читает задание)
1 ромашка : нам предлагает игру : Игра «Найди цветок» (на полянке разбросаны цветы 3 видов, участвуют 3 человека, найти цветы одного вида)
Ведущая : РОМАШКА
Молодцы, ребята! Справились с заданием отлично! Переходим к следующему цветку.
Ведущая : РОМАШКА
Молодцы, друзья! С заданием справились, много знаете пословиц и поговорок. Спасибо за активность и поддержку.
3 ромашка нам предлагает поиграть в игру : «Собери Ромашку» (Дети приносят детали ромашки и собирают цветок - ромашку) (Игра проводится под музыку Свиридова «Вальс цветов» )
Ведущая : РОМАШКА
Вот и замечательно, общими усилиями мы собрали ромашки и с успехом выполнили задание.
4 ромашка. Вот еще один цветок - и он хочет узнать, много ли вы знаете стихотворений о цветах, о семье ? Это задание для всех.
Ребенок : Подготовит. группа
Семья - это мама , и папа, и дед,
Бабуля готовит нам вкусный обед.
В семье ещё братья и сёстры бывают.
Семья - это Я , И меня называют :
Котёнок и лапочка, заинька, птичка.
Мне кто - то братишка, а кто - то сестричка.
Семья - где все любят меня и ласкают,
И лучше СЕМЬИ ничего не бывает !
Ведущая : Ромашка
5 ромашка Что нам скажет следующая ромашка? Танцевальный конкурс (для всех) (Всем на голову кладут цветок, и по сигналу под музыку («Танец маленьких утят» ) начинают танцевать, не касаясь цветков руками. Побеждает тот, кто не уронит цветка и дольше всех протанцует)
Ведущая :
6 ромашка. Ведущая : Какую же тайну хранит он? Пальчиковая гимнастика про семью . Этот пальчик - дедушка. Этот пальчик - бабушка. Этот пальчик - папа. Этот пальчик - мама. Этот пальчик - это я, вместе дружная семья . Именно так, сегодня ведь мы празднуем праздник семьи .
Пришло время для 7 цветка, он приготовил нам что то необычное, к нам в гости пришли родители каторые очень хотят познакомить нас со своей семьей , с традициями в семье , и необычными увлечениями.
Презентации семьи
Песня «Солнечный круг»
Ведущая : Спасибо, что вы такие дружные, как большая семья ! Вот и кончилось веселье, наступил прощанья час. Вы скажите откровенно, вам понравилось у нас?
Ведущая :Галина Николаевна Отмечаем День семьи , день заботы и любви! Человек семьей силен , это точно знает он! Если еасть семейный лад - это лучше всех наград! Если есть любовь большая, то проблемы не мешают! Пусть же процветает верность, и семья , любовь и нежность!
А сейчас мы приглашаем вас всех на дружный танец…
Приложение
1 ребёнок : Семья - это то , что мы делим на всех, Всем понемножку : и слезы, и смех, Взлет и падение, радость, печаль, Дружбу и ссоры, молчанья печать. 2 ребёнок : Семья - это то , что с тобою всегда. Пусть мчатся секунды, недели, года, Но стены родные, отчий твой дом - Сердце навеки останется в нем! 3 ребёнок : Что может быть семьи дороже ? Теплом встречает отчий дом, Здесь ждут тебя всегда с любовью, И провожают в путь с добром!
4 ребёнок : Любите! И цените счастье! Оно рождается в семье , Что может быть ее дороже На этой сказочной земле! 5 ребёнок : В семейном кругу Мы с вами растем, Начало начал - родительский дом. В семейном кругу все корни твои, И в жизнь ты выходишь из семьи . В семейном кругу мы жизнь создаем, Основа основ - родительский дом.
6 ребёнок : Мама, папа, ты и я - Это вся наша семья . Очень дружно мы живём, То играем, то поём. Мы друг другу уступаем И друг друга не ругаем, А стараемся понять, И таким, как есть, принять. С Днём семьи всех поздравляем , Жить, как мы живём, желаем!
7 ребёнок : Спасибо, большое спасибо - Я маме любимой скажу. За ласку твою когда-либо Я, мама, тебе отслужу. Дана ты мне милостью Божьей, Спасибо тебе за труды. Даст Бог, и я вырасту тоже И буду такая, как ты!
8 ребёнок : Очень редко, но все, же бывает больна, И тогда всё вокруг кувырком, кверху дном, Потому что она, потому что она – Человек, на котором держится дом.
Нас куда- то уносит стремительный век. В суете мы порой забываем о том, Что она не фундамент, она человек. Человек, на котором держится дом.
Чтобы было и в сердце, и в доме светло, На её доброту отвечайте добром. Пусть всегда ощущает любовь и тепло Человек, на котором держится дом.
Песенка «О маме»
(Слова О. Фадеева, Музыка В. Иванникова)
9 ребёнок : Мы пишем мамины портреты В заслуженном венце. А эти скромные куплеты Напомнят об отце. Где есть отец, там дом устроен Трудами сильных рук. Он самый мужественный воин И самый добрый друг.
10 ребёнок : Я ни о чем не беспокоюсь, Когда отец со мной. Я как за каменной стеною, за папиной спиной. Утихнет злой огонь, Когда мне голову погладит Широкая ладонь. Хоть будет ласков или строг он, Люби его и чти.
Он твой хранитель, данный Богом На жизненном пути.
